OpenAI 该公司曾因其 ChatGPT 聊天机器人可能被滥用于学术作弊而备受关注，现在正朝着将该技术融入课堂教学的方向大步迈进，这标志着生成式人工智能（AI）在教育领域的认知和应用模式发生了重大转变。

首席运营官布拉德-莱特凯普（Brad Lightcap）在旧金山举行的欧洲工商管理学院（INSEAD）美洲会议上透露了公司的计划，概述了一个专门负责ChatGPT教育应用的团队。

他指出：

我们 OpenAI 正试图帮助他们解决这个问题，也许明年我们就会成立一个团队，专门负责这项工作；

最初，教育工作者对 ChatGPT 可能被滥用于家庭作业和作业表示担忧，但现在，人们正在重新考虑 ChatGPT 对教育的积极贡献。

布拉德详细解释道：

老师们认为这是有史以来最糟糕的事情。

这些担忧导致了学校禁令等反动措施，并促使包括欧盟和美国政府在内的监管机构修订和启动人工智能法规。

发言人在一封电子邮件中写道：

"我们认为人工智能是一种可以帮助学习和教育的有影响力的工具，我们对教育工作者就 ChatGPT 等工具如何发挥作用所提出的想法感到鼓舞。我们正在与全国各地的教育工作者接触，向他们介绍 ChatGPT'的功能和我们正在进行的改进工作。这是一次重要的对话，可以让他们意识到人工智能的潜在益处和滥用，并了解如何将其应用到课堂中；

教育领域的人工智能技术

这一转变符合OpenAI 公司一直致力于将人工智能技术与教育需求相结合，与可汗学院（Khan Academy）合作开发人工智能辅导系统，与施密特未来公司（Schmidt Futures）合作提供教育补助金，都体现了这一点。

此举也是因为人工智能工具在促进幼儿学习和发展方面显示出越来越大的前景。对 1995 年至 2021 年期间的 17 项研究进行范围审查 .

这些研究表明，人工智能大大提高了儿童对人工智能概念、机器学习、计算机科学和机器人技术的理解，培养了创造力、情绪控制和计算思维等技能。

值得注意的研究结果包括PopBot课程的有效性，该课程整合了基于知识的系统、有监督的机器学习和生成式音乐人工智能，证明了其增强儿童学习和理解人工智能概念的能力。

此外，Kewalramani 等人（2021 年）的研究强调了交互式人工智能在激发儿童高级心理功能、促进幼儿教育环境中的创造性、情感和协作探究方面的作用。

这项研究强调了人工智能互动如何丰富青少年学习者的教育体验。

尽管存在隐私问题和需要强大的年龄验证系统等挑战，但人工智能在增强学习体验和培养幼儿基本技能方面的潜在益处日益明显。

OpenAI 与 ChatGPT 携手进军教育领域，是利用人工智能能力丰富和改变幼儿教育的重要一步，让人们看到了人工智能在教育领域的未来。