Crypto يذهب إلى الكلية

بعد فترة وجيزة من انضمام تل رابين إلى جامعة بنسلفانيا في خريف عام 2020 ، نجح أستاذ علوم الكمبيوتر والمعلومات في إقناع المؤسسة بالسماح لها بتدريس فصل دراسي مخصص لهندسة blockchain.

قالت: "كان لديّ الفصل 140 ، لكني كنت مقيدًا بحجم الغرفة". "كان هناك 200 طالب على قائمة الانتظار لم يدخلوا ، لذلك تم استقبالها بالتأكيد بكثير من الإثارة."

على الرغم من الطلب القوي من الطلاب ، سرعان ما وجد رابين ، المتخصص في علم التشفير ، التحديات التي جاءت مع تدريس مثل هذا الموضوع الواسع بمعايير تعليمية ومواد قليلة جدًا. مع وجود مثل هذا النطاق الواسع من الموضوعات ذات الصلة التي يمكن تغطيتها ، تقول رابين إنها غالبًا ما يتعين عليها الاعتماد على خبرة الآخرين.

"أدعو جميع أنواع المتحدثين للتحدث عن الأشياء التي أعتقد أنها مهمة لـ blockchain ولكني لا أعرف عنها ، مثل القضايا القانونية المرتبطة بـ blockchain ، و [هيئة الأوراق المالية والبورصات] ، وبيانات التعدين ، [ الرموز غير القابلة للاستبدال] والفن وأشياء من هذا القبيل ".

في حين أن الاهتمام بتعليم blockchain مرتفع ، يمكن أن تختلف الدورات المتاحة بشكل كبير بين المؤسسات ، وغالبًا ما تعتمد على عدد صغير من الأساتذة المتحمسين. قال رابين: "إذا نظرت حولي إلى الدورات التي يدرسها أصدقائي ، فإن الناس جميعًا يعلمونها من وجهة نظرهم".

مع الحد الأدنى من البنية التحتية التعليمية - مثل المعايير والشهادات ، وحتى مواد الدورة التدريبية والكتب المدرسية - للاعتماد عليها ، يظل التعليم الرسمي في مجال blockchain مدفوعًا إلى حد كبير من قبل الأساتذة الأفراد. بينما يتم دعمها من حين لآخر من خلال شراكات مع شركات ومؤسسات محلية في blockchain - مثل Algorand Foundation ، حيث يعمل رابين كرئيس للبحوث - لن تتمكن مؤسسات التعليم العالي من ضخ خريجي التشفير في الصناعة بأعداد كبيرة في أي وقت قريبًا. (على أي حال ، ثمانية فقط من 240 مدرسة تم فحصها بواسطة CoinDesk للحصول على أفضل الجامعات لـ Blockchain 2022 كان لديها تخصص جامعي في blockchain.)

"قد لا يزال الطريق طويلاً ، لأن ما الذي ستشمله هذه الشهادة؟" قالت. "هل ستشمل أسس blockchain؟ هل ستشمل فهم التطبيقات في الأعلى؟ الأمور تتغير يوميًا في هذا المجال ، ويستغرق الأمر وقتًا حتى تنضج هذه الأشياء ".

أدخل Tradfi

لطالما واجهت Blockchain مشكلة في المهارات لأن حالات التبني والاستثمار والاستخدام تفوقت باستمرار على توافر المواهب. حتى الآن ، تمكنت الصناعة من تحقيق نمو كبير بالاعتماد على أولئك الذين علموا ذاتيًا والذين يمكنهم تدريب أنفسهم ، لكن هذا لن يكون كافيًا لإدخال الصناعة في الاتجاه السائد.

على الرغم من أنه لا يزال مبكرًا نسبيًا ، فإن بعض أكبر الأسماء في مجال التمويل - بما في ذلك JPMorgan Chase و Morgan Stanley و Goldman Sachs - تراهن بالفعل على blockchain. في الواقع ، يعمل فريق التشفير في JPMorgan بالفعل من 200 موظف بدوام كامل.

لدى Blockchain القدرة على لمس كل ركن من أركان الصناعة المالية التقليدية تقريبًا ، بدءًا من البنوك الاستثمارية إلى شركات الأسهم الخاصة وصناديق التحوط وشركات المحاماة ومقدمي المدفوعات والمزيد. نتيجة لذلك ، ستكون هناك حاجة هائلة إلى المواهب المؤهلة مع مجموعة واسعة من المهارات القائمة على blockchain في جميع أنحاء القطاع في السنوات المقبلة.

نظرًا لأن المزيد من المؤسسات التقليدية تتطلع إلى تنمية قدراتها في blockchain - ومعها ، قوائم المواهب الخاصة بها - يبحث الكثير عن نوع من المعايير التعليمية. هذا صحيح بشكل خاص في مجال التمويل ، وهي صناعة شديدة التنظيم كان عليها منذ فترة طويلة الحفاظ على تراخيص صارمة ومتطلبات تعليمية لأسباب تتعلق بالامتثال ، وهي معتادة على النظر في المرشحين إلى حد كبير بناءً على تعليمهم الرسمي.

في حين أن البعض قد يخشى أن يكون لصناعة التمويل تأثير كبير على تعليم blockchain ، قال رابين إن أقوى مروجيها يظلون الشركات الناشئة الأصلية في blockchain ، على الأقل في الوقت الحالي.

وقالت: "في هذا الوقت ، فإن الأشخاص الذين يقدمون الأموال للجامعات لإنشاء برامج تعليمية هم شركات blockchain ، وليس الصناعة المالية التقليدية ، لذلك في هذه المرحلة يتم سماع أصواتهم بشكل أكبر".

ومع ذلك ، حتى وقت قريب جدًا ، لم يكن هناك شيء مثل التعليم الرسمي في blockchain ، وما هو موجود اليوم بالكاد يكفي لدعم صناعة التمويل التي تأخذ إمكانات blockchain على محمل الجد ، كما هو الحال في النهاية.

لطالما كانت صناعة العملات المشفرة الشابة نسبيًا ، في تناقض شبه كامل ، تقدر المتحمسين العصاميين على أولئك الذين ينحدرون من برج عاجي ، تماشياً مع الطبيعة الشعبية اللامركزية للحركة. ومع ذلك ، فإن هذه العقلية قد تتعرض قريبًا لخطر الوقوع ضحية لنجاحها.

كان الرواد الذين تعلموا ذاتيًا في هذا المجال فعالين للغاية في إقناع بقية العالم بأخذ الفضاء على محمل الجد لدرجة أن العديد من المؤسسات المالية التقليدية تعمل على تحسين قدراتها في مجال تقنية البلوك تشين بسرعة وتتوق إلى المواهب ؛ متعطش للغاية للاعتماد على مجموعة المواهب التي تعلمت نفسها بنفسها وحدها. يدعو السوق الآن إلى بنية تحتية تعليمية أكثر فعالية وشمولية يمكن أن تساعد في نقل الصناعة إلى المستقبل.

تقول كارولين لو ، الشريكة والقائدة المشاركة لممارسة الخدمات المالية في True ، وهي شركة عالمية للبحث عن المواهب التنفيذية: "كان هناك تغيير كبير في الطلب". بدأ الأمر عندما صرح عدد من صناديق التحوط المعروفة أن 2٪ من ثروتها كانت في العملات المشفرة. عبارات من هذا القبيل رفعت مستوى الثقة في أن العملة المشفرة موجودة لتبقى ".

اليوم ، يستثمر أكثر من ثلث صناديق التحوط التقليدية في الأصول الرقمية ، وفقًا لتقرير حديث لشركة PwC ، ويعتزم أكثر من الثلثين زيادة ممتلكاتهم بحلول نهاية العام.

لو ، الذي أمضى 15 عامًا في العمل في المؤسسات المالية التقليدية ، يقول إن الصناعة شديدة التنظيم معتادة على تعيين موظفين بختم موافقة من مؤسسة تعليمية موثوق بها ، أو أولئك الذين اجتازوا على الأقل تقييمًا قياسيًا.

قالت "على سبيل المثال ، لكي تصبح مندوب مبيعات يبيع المشتقات ، يجب أن تكون قد حققت مستوى معينًا من المعرفة في فهم المشتقات وملفات تعريف المخاطر ومعرفة كيفية تداول المنتج من أجل بيعه". "أي شخص في سوق المشتقات يخضع لنفس الاختبار ، سواء كان في لندن أو هونج كونج أو نيويورك."

يوضح Lo أنه في حين أن الكثيرين في الصناعة لا يزالون مهتمين بالتكنولوجيا وحريصين على توسيع قدرات blockchain الخاصة بهم ، إلا أنهم غالبًا لا يستطيعون التحرك بالسرعة التي يرغبون فيها بسبب التحديات المرتبطة بالمواهب المؤهلة.

"ما تمر به الشركات الآن عندما تقوم بالتوظيف على مستوى مبتدئ أو متوسط هو أنها يجب أن تمر بجولات من المقابلات أكثر مما تفعل مع أي موظف غير مشفر من أجل بناء الثقة والإجماع على أن هذا الشخص لديه قالت "المهارات المطلوبة".

وأضاف لو أن المهمة أصبحت أكثر صعوبة بسبب عدد المتحمسين الذين تعلموا ذاتيًا ولكن ليس بدرجة كافية. وأوضحت أن الكثيرين يمكنهم التحدث عن الحديث في مقابلة ولكن من الصعب تحديد أولئك الذين لديهم بالفعل المهارات المطلوبة.

قالت: "إذا كان هناك نوع من الفهم والشهادة التي يمكن أن يحققها الناس ، فسيكون ذلك مفيدًا جدًا للصناعة". "سيضع هذا معيارًا للجودة والثقة في الصناعة ، مما قد يساعد في جعل blockchain و crypto أكثر انتشارًا في الخدمات المالية."

في غضون ذلك ، قال لو إن معظمهم يعتمدون على قدرتهم على رفع مهارات الموظفين الحاليين أو تعيين مرشحين ذوي تعليم ذي صلة في المجالات المجاورة. يبدو أيضًا أن هناك تفضيلًا للمرشحين الذين يشاركون في نوادي blockchain داخل الحرم الجامعي ، وأولئك الذين لديهم بعض الخبرة العملية السابقة في الشركات الناشئة ذات الصلة بـ blockchain. وهي ترى أيضًا الكثير من المؤسسات المالية التقليدية التي تجمع فرقًا تجمع بين مهارات blockchain وخبراء من التخصصات الأخرى عندما يكافحون للعثور على عدد كافٍ من المرشحين ذوي الخبرة في كلا المجالين.

قال لو "على سبيل المثال ، حيث نرى الكثير من هذا النشاط في تكوين فرق في شركات المدفوعات". "ما يتعين على عدد من الشركات القيام به هو تكوين فريق حيث يعرف بعض الأشخاص المدفوعات وبعض الأشخاص يعرفون العملات المشفرة ، ولكن كان من الصعب جدًا العثور على أي شخص يعرف مدفوعات التشفير."

ماذا يحدث للعصاميين؟

بينما تدعو الصناعة إلى مزيد من التنظيم والمعايير التعليمية وفي نهاية المطاف اعتمادًا مقبولاً على نطاق واسع ، قال Lo أيضًا إنه من المهم توخي الحذر ، خاصة في مثل هذا المجال الجديد والهش. إنها ، مثل الكثيرين ، تخشى ما يمكن أن يحدث إذا أصبحت المتطلبات التعليمية صارمة للغاية ، أو دفعت الشركات إلى استبعاد أولئك الذين ليس لديهم أوراق اعتماد معينة.

"يمكنك الذهاب بعيدًا مع شيء من هذا القبيل ، & amp؛ nbsp؛ قال لو: "لا سيما في سوق لا يزال مبكرًا جدًا ولكنه مبدع للغاية". "تحتاج إلى التأكد من أنه تم ضبطه على الطريق الصحيح بحيث لا يتم خنق الابتكار ، ولكنه يسمح للأشخاص المبتكرين والمبدعين بشكل خيالي بالحصول على اعتماد يعترف بهم على أنهم مؤهلون لبناء وإنشاء وتقديم المشورة بشأن التشفير. "

إن المجال الذي يجمع بين التكنولوجيا والتمويل لتحقيق توازن بين العصاميين والمؤهلين سيكون دقيقًا ولكنه حيوي لتمكين الابتكار المستمر. لطالما رحبت صناعة التكنولوجيا نفسها بالتسرب الموهوب على ساحة لعب متساوية مع خريج جامعي من الدرجة الأولى ، لكن التمويل عمومًا يفضل ملفًا شخصيًا واحدًا على الآخر.

ومع ذلك ، إذا ومتى تم إنشاء اعتماد مقبول على نطاق واسع ، يمكن أن يؤدي ذلك إلى الحد من الفرص الوظيفية لمن لا يملكها.

لا تشعر جينا بيترز ، الأستاذة التعليمية المساعدة في قسم الاقتصاد بجامعة شيكاغو - والتي تقدم دورات خاصة بالبلوك تشين على مستوى البكالوريوس والدراسات العليا - بأنها غير مهتمة بأن المزيد من التعليم الرسمي سوف يدفع أولئك الذين يدرسون ذاتيًا إلى التراجع. هذا لأنها قالت إن الاثنين نادرا ما يتنافسان على نفس الفرص الوظيفية ؛ يميل العصاميون إلى تفضيل العمل في (أو بدء) شركات بلوكتشين الأصلية ، بدلاً من العمل في مؤسسات أكثر تقليدية.

قالت: "إنها تفي بمكانة مختلفة قليلاً". "سيستمر الناس في الدراسة الذاتية ، ونحن نشجع ذلك. لا أعتقد أننا نستبدل ذلك ، ولا أعتقد أنه منتج منافس ".

أوضح بيترس أن الطلاب الذين يتطلعون إلى وظائف في الشركات والشركات الناشئة في blockchain يميلون إلى أخذ هذه الدورات بدافع الاهتمام الشخصي. ومع ذلك ، فإن أولئك الذين يحرصون على التقدم للوظائف في المؤسسات المالية التقليدية ، يبدون واثقين من أنه حتى الخلفية التعليمية المحدودة في هذا المجال ستكون بمثابة ميزة.

قالت: "إذا أراد الطلاب الذهاب إلى جي بي مورجان أو شركة تقليدية ، فسيفكرون ،" قد يمنحني هذا ميزة ". "بالنسبة لهم ، فإنه يضيف قدرة إضافية للتحدث عنها عند إجراء المقابلات."

أولئك الذين يبحثون عن وظائف في المؤسسات المالية الكبرى بعد التخرج يعتقدون أنه حتى إدراج دورة مرتبطة بتقنية blockchain في سيرتهم الذاتية يعد أحد الأصول ، نظرًا للطلب على هذه المهارات والاعتماد المحدود الموجود. وقالت: "مع دخول الشركة التقليدية إلى مجال العملات الرقمية ، ترى عقلية أكثر تقليدية في هذا الصدد".

في الوقت نفسه ، لا يعتقد بيترس أن هؤلاء المرشحين أنفسهم يأخذون فرص العمل بعيدًا عن المتعلمين ذاتيًا. قالت: "يفضل الطلاب الذين يدرسون ذاتيًا الحصول على وظيفة في شركة تشفير [أو شركة بلوك تشين الأصلية]".

اعتبارًا من الآن ، يعمل العالمان بشكل جيد معًا ، حيث يجد كل من المتعلمين رسميًا والعصاميين مكانًا خاصًا بهم داخل الصناعة. ومع ذلك ، فإن ما تخشاه هي وآخرون هو أن الضغط من أجل إنشاء المزيد من المعايير والشهادات التعليمية الرسمية يمكن أن يحد من الفرص لأولئك الذين تلقوا تعليمًا ذاتيًا.

وقالت: "إذا قبلت الشركات عاملين دون المستوى لمجرد أن لديهم تعليمًا رسميًا ، فهذا يعد فاشلاً". "في الوقت نفسه ، هناك أشخاص يعمل معهم نظام التعليم الرسمي بشكل جيد ، كما أن القول بأنه يجب علينا قبول المتعلمين الذين يدرسون بأنفسهم فقط هو أمر غير عادل."